Fælles ansvar i lokalsamfundet

Lokalsamfund står sammen om børns sundhed og trivsel

Børneliv i sund balance foregår i ti meget forskellige lokalområder med både landområder, provinsbyer og forstæder. Indsatsen i lokalsamfundene bliver derfor bygget op omkring aktører og ressourcer, der allerede er tilstede lokalt og deres interesse i at bidrage til et børneliv i sund balance. Der er Børneliv i sund balance gode erfaringer med lokale netværksgrupper, der samler repræsentanter for skole, dagtilbud, sundhedspleje og andre lokal aktører fx foreninger og boligorganisationer.

Årlig festival skaber nye samarbejder

I alle lokalområder er der gode erfaringer med en årlig festivalsuge med sjove børneaktiviteter, som er arrangeret af lokalsamfundet. Her samarbejder skoler og dagtilbuddene med lokale aktører som biblioteker, supermarkeder og foreninger. I flere tilfælde har denne kontakt førte til et tættere samarbejde om børneaktiviteter lokalt året rundt. På den måde er festivallen med til at skabe et bedre netværk i lokalsamfundet til gavn for børnene.

Flere aktive børn i et styrket foreningsliv

Der er gode erfaringer med at skoler og dagtilbud tager et større ansvar for at bygge bro til det lokale foreningsliv. I Børneliv i sund balance bliver der arbejdet med to tilgange:

• Fælles forløb, hvor børnene prøver foreningsaktiviteterne af i institutionstiden.
• Åben hal, hvor skoler og dagtilbud formidler om hallens tilbud og hvor foreningerne har værtsrollen på skift.

Nærhedscirklen viser lokale udflugtsmål

Det er et fysisk kort, hvor det med en cirkel rundt om dagtilbuddet eller skolen er markeret, hvor langt børn kan gå. På kortet bliver der indtegnet oplevelser for børn, fx den gode legeplads, den hemmelige brombærbusk eller det høje udkigstårn. Det er personale, børn og forældre, der selv løbende føjer oplevelser til kortet. På den måde kommer kortet til at afspejle en fælles viden om, hvor det er sjovt at tage hen – både i institutionstiden og som familie.

Læs mere i kapitel 3 og 8 i erfaringsrapporten.